El enfoque sistémico aplicado al acompañamiento individual – La familia y la pareja

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El enfoque sistémico aplicado al acompañamiento individual – La familia y la pareja

EL ENFOQUE SISTÉMICO APLICADO AL ACOMPAÑAMIENTO INDIVIDUAL
La familia y la pareja

Cuando pensamos en el enfoque sistémico enseguida imaginamos el trabajo con familias, parejas u organizaciones. La realidad es que sus aportaciones también pueden enriquecer enormemente el proceso terapéutico individual.

El objetivo de este curso es dotar a los alumnos de una mirada sistémica, partiendo de unos conocimientos teóricos básicos, poniendo el foco en que ese aprendizaje quede integrado de forma coherente en la práctica y con otros modelos, especialmente el modelo gestáltico.

Comienzo: enero de 2024
Duración: 8 encuentros mensuales. Jueves de 18 a 21,30 h)
Precio: 70 € cada sesión.
Pagos: 80€ de matrícula , 200 € en enero y 280€ en mayo.
Nº de cuenta para inscripciones: ES96 2085 0141 93 03 003112 30
Profesoras: Ana Belén Bordonada, Isabel Serrano, Elena Calvo

 

Más información e inscripciones:
info@alborpsicoterapia.es
678567876

Ana Belén Bordonada
625081570

Fechas:18 enero,15 febrero, 21 marzo, 25 abril,16 mayo, 13 junio, 19 septiembre, 17 de octubre.

Sesiones:

1- ENFOQUE SISTÉMICO APLICADO AL ACOMPAÑAMIENTO INDIVIDUAL (enero, febrero y marzo)
Ana Belén Bordonada

Enfoque sistémico y gestáltico

  • Conceptos básicos. Los sistemas y sus propiedades.
  • Ensamblando los enfoques sistémico y gestaltico.
  • Función del síntoma: nivel individual y nivel sistémico.
  • Ciclo vital individual y ciclo vital familiar.
  • Casos prácticos.

Mapas sistémicos para el acompañamiento individual

  • Sistema familiar: conceptos básicos y dimensiones en relación al síntoma:
    • Génesis (orientación psicoanalítica)
    • Proceso e interacciones (orientación comunicacional)
    • Función (orientación estratégica)
    • Estructura (orientación estructural)
  • El individuo en el sistema: identidad, pertenencia y diferenciación.
  • Casos prácticos.

Sistema terapéutico: ¿sólo estamos dos en esta sala…?

  • Análisis del contexto, la derivación y la demanda
  • Perspectiva transgeneracional y lealtades invisibles.
  • Presión homeostática del sistema familiar
  • Casos prácticos.

Los alumnos podrán proponer casos reales de su práctica terapéutica para observarlos desde el enfoque sistémico explicado en cada sesión.

2- ABORDAJE DE LA RELACIÓN DE PAREJA EN TERAPIA INDIVIDUAL (abril, mayo y junio)
Isabel Serrano

El objetivo de este taller es ampliar la mirada del terapeuta hacia un enfoque circular y contextual de las relaciones de pareja. Facilitando ver, más que a un solo miembro de la pareja, un sistema relacional donde se puede generar un continuo de influencia y retroalimentación mutua.

Primer taller:

Conceptos de base:

  • Teoría del apego como guía en el proceso relacional.
  • Comunicación: Juicios, escucha, sentimientos y necesidades.
  • Emociones primarias y secundarias. Activación y regulación emocional.
  • Entrevista clínica: Ampliando la mirada hacia la historia relacional.

Segundo taller:

Una mirada circular de los patrones relacionales

  • El ciclo negativo en la relación de pareja (Modelo TFE. Sue Johnson)

Tercer taller:

Fases dentro de una sesión de terapia:

  • Un camino de lo intrapersonal a lo interpersonal
  • Profundizando a través de los elementos constitutivos de la emoción
  • Del procesamiento de las estrategias defensivas hacia la escucha y la conexión emocional.
  • Recursos experienciales-relacionales en la práctica terapéutica.

3- EL ENFOQUE SISTÉMICO APLICADO AL ACOMPAÑAMIENTO INDIVIDUAL
Elena Calvo

Encuentro 19 septiembre 2024: Clínica Infantojuvenil: Clínica de la relación de padres e hijos.

  • De la historia evolutiva a la historia relacional.
  • De la historia relatada a la historia actuada.
  • Cómo abordar la parentalidad.

Encuentro 17 octubre 2024: La intimidad en la familia

  • ¿Qué es intimidad?
  • ¿Cómo favorecer la construcción de intimidad en la relación familiar?
  • Dificultades que nos encontramos.

 

 

Docentes:

Ana Belén Bordonada
Psicóloga sanitaria. Formada en Terapia Gestalt en el Instituto Albor de Psicoterapia Integrativa de Zaragoza. Formación continua en postgrados de Psicoterapia y Psicología Clínica (Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicología Médica). Experta en Intervenciones Sistémicas, en Terapia de Pareja y en Terapia Individual Sistémica en la Escuela Vasco-Navarra de Terapia Familiar (E.V.N.T.F.). Terapeuta del Instituto Albor de Psicoterapia Integrativa desde 2007. Miembro de la Asociación Española de Terapia Gestalt (A.E.T.G).

Isabel Serrano
Psicóloga sanitaria, Psicoterapeuta de adultos y parejas, Psicopedagoga. Formada en Terapia Gestalt, Psicoterapia Sensoriomotriz aplicada al trauma y al apego, Terapia Focalizada en las Emociones (modelo Sue Johnson), Terapia EMDR, Terapia Psicocorporal y en el Programa SAT de Claudio Naranjo. Formada como profesora de Yoga por la AEPY e Instructora de Movimiento Expresivo. Miembro de la Asociación de Terapia Gestalt (A.E.T.G).

Elena Calvo
Psicóloga Sanitaria. Nº colegiado A-1078. Psicoterapeuta Gestalt. Miembro de la AETG y miembro acreditado de la EFPA. Participante del Programa de Formación Internacional de Terapia Gestalt aplicada a la Psicopatología y a las perturbaciones contemporáneas impartido por el Instituto di Gestalt HCC. Formación en terapia sistémica por la CEFA y por la Asociación Aragonesa de Terapia Familiar. Experta en Psicopatología de la infancia y la adolescencia por la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicología Médica. Experta en Psicoterapia psicoanalítica por la Sociedad Forum de Psicoterapia Psicoanalítica.